兩名中大學生透過優異績及積極參與義工服務,連續第4年獲頒「領展大學生獎學金」。就讀生物化學課程四年級的薛嘉俊稱,畢業後希望繼續追尋醫生夢;心理學系四年級學生蘇泳茵則希望讓更多人關注心理健康問題。兩人均說,面試時最重要保持自信,展現自己在團體中的角色。
薛嘉俊讀中學時常在醫院做義工,見證醫生落力救人,啟發他立志做醫生;可惜考文憑試時失手,以1分之差未能入讀醫學院,但他未有放棄,今年畢業的他已再度報讀大學的醫學課程。他說正從事與腦退化有關的研究,即使最終不能成為醫生,亦想循研究這條道路走下去。
蘇泳茵則說,在學期間曾參與設計一個「微歧視」桌上遊戲,冀令社會了解歧視帶來的傷害。她指,畢業後打算攻讀工業與組織心理學碩士學位,繼續朝着關注心理健康方面發展。
面試淡定 展現個人角色
能在眾多申請人中脫穎而出,面試表現也很重要。薛認為面試時表現淡定可加分;蘇稱,在小組面試時最重要是懂得展現自己在團隊中的角色。
「領展大學生獎學金」今年收到逾2,000份申請,共220位就讀於11間本地大學的本科生獲頒獎學金,中大生佔116位,是連續第5年過半數得主來自中大。中大校長段崇智稱,對同學的傑出成績感鼓舞。得獎學生除可獲2萬元獎學金,亦會加入「領展同學會」參與領展提供的不同活動,並在實習生計劃獲優先考慮。
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服務,大學,醫生,中學,畢業,歧視,實習,碩士,化學,腦退化,段崇智
實體詞,服務,教育,辦學機構,大學,實體詞,工種,醫生,教育,辦學機構,中學,職場,職業生涯,畢業,時事,社會民生,歧視,實體詞,工種,實習,教育,學習領域、學科及課程,碩士,科學,自然科學,化學,實體詞,疾病/痛症/損傷/病徵,腦退化,實體詞,人物,段崇智
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2023-03-06
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