年輕人應有求知慾

看過暑期大片《奧本海默》，又一次引起王弼對該片導演Christopher Nolan（路蘭）的興趣。首次觀看他的作品是2010年的《潛行空間》，該片透過主角的夢境，解釋在不同空間，時間運行的速度有所改變，觀眾在不知不覺間上了愛恩斯坦《相對論》的一課。不難相信，不少人會和王弼一樣，會對《相對論》內的時間和空間的描述發生興趣，繼而自發鑽研《相對論》，能令人（特別是年輕人）對高階物理學發生興趣，路蘭在推廣科學所作的貢獻可說功德無量。

看過《奧本海默》意猶未盡，又找來《星際啟示錄》（Interstellar）來看，該片除了講述《相對論》，亦有關於第五度空間的描述。我們目前身處的空間，應該是在三度與四度空間的介面。自從人類發明了飛行工具，可以自由地在三維空間遊走，但對於第四維度--時間，我們並沒法阻止時間的流逝，也沒有方法隨時在過去和未來遊走，直至人類發展出提升至第五度空間的能力，才能穿越時空。另外引發王弼所想的，是人類社會自古以來相信的神明，我們看不見，不代表不存在，只是他們住在五度或以上，人類看不到的空間而已。個人而言，相信無神論，相信這世界沒有超自然的事（即沒有生物活在四維空間以上，有擺布人類的能力），比相信有神更難呢！

說到這類話題，有年輕人跟我說，認識這些事情究竟對人生有何用處？在生活上應用得了嗎？老實地說，王弼也不知這些知識有何用處，花時間思考這些問題，只想滿足個人的好奇心而已。難道對這個世界認識多一點，本身不令人滿足？一定要有甚麼物質上的回報才去做？王弼對年輕人的建議是，一個人對真理有追求，也許在滿足精神的同時，物質上的回報也隨之而來，但若然不來，也無關痛癢了。（本欄逢周二刊登）