以表達藝術治療支援自閉症人士成長

自閉症是一種腦功能發展障礙，主要影響患者的社交、溝通和情緒表達能力。現時提供予自閉症人士的支援和訓練多側重於行為管理、社交溝通和情緒調控。以校本小組為例，為提升自閉症學生的社交適應能力，小組多以教授技巧為主，讓他們學習與人建立良好社交關係及情緒調節方式。

近年，世界各地開始研究應用表達藝術治療支援自閉症人士，助他們覺察更多自己的想法和情緒，以達致個人成長及療癒。對比著重作品的藝術活動，表達藝術治療主要以人本心理學及心理動力學為基礎，透過不同藝術媒介，包括視覺藝術、身體舞動、戲劇、攝影等非言語表達方式，讓參與者抒發內在想法及感受，提升身心靈健康。

在表達藝術治療小組中，導師以不批判的態度帶領小組，營造安全和充滿關懷的環境。這有助促進自閉症人士透過藝術媒介抒發所感所想，增強他們對情緒的覺察和情感表達能力。比起訓練成效或作品的複雜度，小組更重視組員在過程中能否探索及認識自己，而組員亦要學習以尊重和欣賞的角度，了解其他組員的想法和感受。

藝術是心靈的語言，跨越言語和文化的障礙。對自閉症人士來說，表達藝術治療不僅是治療，更是心靈的旅程，帶領他們走向自我發現和成長的道路。

承蒙精神健康諮詢委員會撥款資助，新生精神康復會開展「友SEN友戲——特殊學習需要兒童及青年共融藝術計劃」，為有特殊學習需要的學生提供表達藝術治療小組服務。

（本欄逢星期五刊登）