迪士尼美語給我學習語文的啟示

剛考到駕駛執照的人，大多意氣風發，駕着車在公路奔馳四處去。

當年爸爸提醒我，新手想好好駕馭汽車，最好每天駕駛同一路綫，即使路段相同，但不同時段、不同的駕駛者，也會造就不一樣的路況，新手如我能從中練就耐性、應變，以及對座駕的掌控。基礎紮實了，駕車到哪裏都可以應付自如。

孩子學語文都是相同道理。我經常帶孩子到圖書館借書，買書的頻率也很高。涉獵不同書籍，能擴闊孩子的視野，創造更大想像空間；不過學習語文，重複性卻很重要。

我家有一套迪士尼美語教材，是朋友送給我的，她的孩子已經升讀大學。這套教材的成功及魅力所在，亦在於其重複性，最重要是重複得來不悶蛋。

我這套舊教材圍繞12冊主題故事，其聰明之處就是透過不同媒介，例如繪本、歌曲、影片及互動遊戲等，從不同角度切入12冊內容。

孩子小時候最愛捧着書，聽CD唱出繪本內容，然後慢慢過渡，開始聆聽純閱讀版CD；有時我會播影片給他看，內容也是圍繞那12冊的題材，久而久之，學會不少生字和一些簡單的英語對答。

其後我以同樣方法，套用在中文學習上。之前跟孩子閱讀「四大名著輕鬆讀」系列的《西遊記》和《三國演義》，這兩套書以漫畫形式繪畫，有30話，我們每天讀兩話，5歲的兒子非常喜歡。

後來我們在其他幼兒繪本，以別的角度認識唐朝、漢朝及三國的故事。早前我在公共圖書館的手機App「Hyread」，發現了四大名著有聲書，孩子在聖誕新年假期一回回收聽，透過多媒介學習，加深故事認識之餘，中文字的認讀也進步了不少。

眼見他語文基礎紮實了，相信日後在學習路上馳騁、自主學習，也是指日可待。

（本欄逢周三刊登）