Audrey Ng
Audrey Ng

睡前親密對話 排解開學不安

發佈時間: 2020/10/21

睡前親密對話 排解開學不安

3歲的孩子初嘗上學滋味,離開爸媽步入校園沒有哭鬧,回家也沒有鬧彆扭,但還是可以隱約地感受到他有一絲絲不安。

早已習慣自己睡的孩子,開學後總不願意睡覺,要不就用各種藉口要求我們陪他。

我不是育兒專家,但作為阿媽,直覺孩子在面對新環境、新轉變時,需要更多親密感、安全感去支持,需要我們與他同行。所以開學半個月,我和丈夫花更多時間陪他Pillow Talk。

這招挺奏效,因陪伴而來的親密感,讓孩子願意打開心扉。

一天,他跟我承認在學校不開心。原來他試着邀請同學玩,怎料對方非但走開,事後還哭起來。「佢都唔鍾意我,唔想同我玩。」

兒子失望的語氣,刺痛我心。

作為父母,最大心願莫過於孩子快樂,不用面對憂傷與失望,可是世界不會圍着他公轉。雖然我大可以對他說「佢咁衰㗎」、「下次唔好同佢玩」的話來安慰他,但我不想他因一件事就妄下定論,也不想他以「不同佢玩」去解決問題。

我試着跟他探討不同可能性,「佢未必係唔鍾意你,可能……」

可能對方未熟習環境而哭?可能他不認識眼前同學,對陌生人的說話感到害怕?可能剛好有人喊他才走開?可能……

這些可能性,給兒子一個機會再作嘗試,嘗試繼續主動邀請人玩,嘗試和曾經拒絕他的人保持溝通,也給對方一個機會,可能他真的有原因才走開喊?誰知呢?

我也學習放下緊張,放手讓孩子嘗試,學習與人相處,多些正面鼓勵。

過了一兩個星期,孩子開始習慣上學,老師說他在學校很投入,會主動跟其他孩子玩;晚上也不再那麼黏人,可以安心睡覺了。

(本欄逢周一、三刊登)

撰文: Audrey Ng 80後P牌媽咪,由懷孕280天起分享陀B湊仔歷程
欄名: B經之路