團結香港基金 倡推動非學術升學途徑

團結香港基金昨發表首份教育研究報告，共提出6項政策建議，包括「發展理論與實踐並重的雙軌教育」、「優化自資院校的撥款機制」及「容許提供應用學位的院校，以行業資歷作為取錄考量」等。報告亦指出，現時經濟合作及發展組織（OECD）地區的高中生，在應用教育的平均參與度為42%，香港則約為10%-15%，較英、美、日等國低約32%。

團結香港基金總幹事鄭李錦芬認為，本港教育制度以考試為本，社會普遍認為升讀學術型學位是最佳出路，選擇實用性課程較少，遠落後於其他歐美國家，促港府重新檢視教育制度，推動非學術升學途徑，提供多元出路給學生。