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特殊學童學跳街舞 建自信 改善社交

發佈時間: 2017/03/03

說起街舞,一般家長都覺得是流連街頭的玩意。不過,「街舞育兒」卻讓特殊學校學童踏上舞台,令他們變得自信及大膽,在社交方面也有明顯改善。有家長指看着兒子在舞台表演,是「以前從沒想像過的畫面」,也為孩子的改變感到自豪。

道慈佛社楊日霖紀念學校街舞隊隊員張旭維今年14歲,有唐氏綜合症,數月前才開始上跳舞班,舞齡雖淺,但對跳舞充滿熱誠,其母張太說︰「他每天回家都會練舞,起初他都不讓我看,過了數星期才願意在家人面前跳舞。臨近比賽,他還在月曆記下比賽日子。」看到孩子想把事情做好的樣子,張太百般滋味在心頭。

校長︰學舞助訂立目標

比賽當天,張太在台下為旭維打氣,即使他的舞步不整齊,但看到他努力完成比賽,讓張太很感動,「以前從沒想過兒子在台上表演的畫面,他讓外界了解他們積極樂觀的一面,讓更多人了解和接納他,也給家長信心,可對別人說我們的孩子沒有問題」。因父親工作關係,旭維在日本出生,3年前才來港讀書,因語言問題常跟師生「雞同鴨講」,也因害羞而不敢直視別人眼睛,但有過舞台經驗後,在陌生人面前也變得勇敢和大膽。

其隊友「舞王煇」(梁俊煇)今年11歲,因自閉、過度活躍、學習遲緩等問題,經常「坐唔定」,但他竟可耐心上完每堂舞蹈課。比賽當日更懂得擺出「chok樣」,回應母親凌小姐在台下舉起的大拇指。凌小姐說︰「兒子跳街舞,我都會請假來看,以示支持。」她續說,有學習障礙的學童,視覺追蹤能力較弱,「兒子學跳舞後卻變得大膽,如今敢看着別人眼睛與人溝通」。

道慈佛社楊日霖紀念學校校長陳強佳表示,知道學生在學業成績上有限制,所以希望藉着街舞,為他們訂立可行目標,擴展社交圈子及生活體驗。