強項為本開啟多元發展之門

「誰都可發光，只要找對地方」—— 歌手陳蕾的歌曲《凡星》當中歌詞刻劃了每一個人都充滿著無窮的可能性。過往，自閉症支援服務主要針對自閉症特質所導致的功能缺損，提供訓練去提升自閉症人士的能力和技能，好讓他們更易適應社會環境的要求。

近年，教育及社福業界均開始採用強項為本（Strength-based approach）理念，發掘自閉症人士的獨特性及多元才能，引導他們從強項和興趣發展所長，並建立個人自信、提升社交動機。

以教育局專為自閉症學生設計的強項為本小組為例，項目設有多個專業主題小組，包括交通及城市規劃、科學與魔術、定格動畫等，讓學生藉著不同課程探索自己的興趣和強項。小組由專業導師及具SEN支援經驗的協作人員共同推行，幫助學生掌握相關專業領域中的知識之餘，亦能學習與他人分工協作，深入地探究議題，應用所學。

自小組推出以來，家長和老師都驚喜地見證參與學生在多方面有顯著進步，學生不僅在小組主題領域的知識有所提昇，還在小組中學習與人協作、自信地匯報學習成果。他們亦在小組同儕間建立了積極的社交互動，甚至開始為未來的升學和職業方向作出具體規劃。

我們期望社會各界不僅能理解自閉症人士的特質，更應創造更多機會，使他們的獨特天賦和多元才能得以充分展現。如此，每一位自閉症人士都能找到屬於自己的光芒，為自己的未來路徑照亮前方。

新生精神康復會一直致力支援自閉症人士及其照顧者，協助他們面對不同人生階段的挑戰。詳情可瀏覽https://www.nlpra.org.hk。

（本欄逢星期五刊登）