互動模擬遊戲 推廣STEM教育

香港中小學近年大力推廣STEM教育，期望令STEM學習更普及。由一丹教育研究獎得獎者Carl Wieman教授創立的PhET互動模擬（PhET Simulations），免費為全球用戶提供互動數學和科學模擬，早前更在港舉行分享會。

PhET能透過動畫模擬遊戲的方式，吸引學生探索與發現數學、科學方面的各種知識。教師們亦可在平台上看到跟模擬教材有關的教學提示、影片說明、教案資源，以及在教師群組所分享的活動等。

助學生建立科學知識

PhET互動模擬總監Kathy Perkins博士在分享會上指出，PhET具高靈活性，可應用於不同國家或地區的STEM教學，現時已被繙譯成116種語言，包括繁體中文，並提供超過160個STEM免費互動模擬課程，幫助學生建立科學和數學知識。2022年，亞洲的綫上互動模擬課程使用量超過2,200萬次，中國內地及香港用戶錄得共476,000的使用次數，香港現時的PhET教師用戶亦有796名。Kathy Perkins博士指教師在PhET課程中扮演着重要的角色。她認為老師指導學生如何利用PhET提供的STEM學習資源，可以更有效地提升他們的學習成效及對STEM科目的興趣。

香港教育大學數學與資訊科技學系講師Manpreet Singh博士在會上分享他使用PhET的經驗。他認為學生可以更自主、積極地參與學習。他在課堂不會倚賴傳統教科書，而是利用互動模擬，以圖像化教學的基礎去制定課程內容，讓學生可以透過「圖像式學習」吸收STEM的知識，並進行觀察。「通過PhET進行圖像式教學，不僅增添了學生對學習的興趣，對提升學習表現成效顯著，而特別在疫情期間需要在網上授課時，互動模擬的幫助很大。」他補充，現時在面授課堂中仍會利用PhET進行教學。

PhET互動模擬

https://phet.colorado.edu/

撰文︰李越樺

相片︰PhET