愛心媽建免費故事頻道 滋養留家孩子心靈 群組互助 家長共享資源

莘莘學子經歷逾半年的停課，即使本月順利開學，仍要暫停面授課程，繼續留家學習。早前港媽Carrie看到朋友為子女宅在家，並依賴電子產品度日而煩惱，特意錄製一些故事透過WhatsApp群組免費分享，群組成立個多月已吸引約400人加入。她希望透過家長分享不同故事，用聲音滋養孩子的心靈。

9月如期開學，但面授課堂仍暫停，家長仍要面對子女留家學習，自己擔當半個老師的日子。全職媽媽、fb專頁「陳皮下廚」版主Carrie育有兩名兒子，自從疫情爆發後，她特別跟4歲半長子回顧家中所有繪本藏書，發現當中有不少好故事，即使足不出戶，也可跟兒子共度親子時間。「我每日為兒子講1至2小時故事，有朋友說很怕講故事，又不想子女依賴手機及電腦，反正我講故事時也可錄音，不如免費分享，讓多些小朋友聽到。」

不同地區家長齊參與

孩子喜歡聽故事是天性，家長演繹故事也花盡心思。在Carrie建立的「幼兒免費繪本故事頻道」WhatsApp群組中，家長自發錄製故事，再分享至群組。有來自新加坡的媽媽，以英文演繹故事，也有來自台灣的媽媽用普通話說繪本；亦有親子合作，一唱一和分享故事。正如Carrie所言︰「沒有分講得好與不好，只想讓孩子感受不同家庭講故事的氣氛。」

講故事不分優劣 貴在真誠

除幼兒故事頻道外，有家長義工支持Carrie的共享資源概念，自告奮勇協助建立頻道，分享適合小學生的故事。「有家長問有沒有群組是給小學生家長，我聽了也同意，最後由這位家長負責建立。」她又說另有家長自發整合故事錄音，放上雲端硬碟，方便其他人收聽。這是群組發揮互助精神的可貴。

疫情下，孩子無法如常上學，連社交也停頓。她說兒子從故事頻道聽到同學與父母一起講故事，形容「好像上學時圍着聽故事」，感覺彼此距離拉近了。Carrie說會鼓勵其他非義工家長也錄製故事，而不是「個個等聽故事」。共享資源不止是「索取」，也包括「貢獻」，無論故事說得好不好，真誠才是初心。

在家教育 有家長感力不從心

疫情下社會氣氛轉差，家長面對與子女、伴侶「困獸鬥」，壓力也瀕臨「爆煲」邊緣。Carrie早前曾與一些朋友或基層家長傾談，發現部分人因停課期間，為擔起在家教育的角色而感到力不從心。「譬如有些雙職家長未必有太多時間在家照顧子女，即使是不用工作，也想不到太多方法打發時間。」

即使中產家庭也面對不少問題，她說有朋友是雙職家長，疫情下夫婦的收入大減，加上外傭突然失蹤，好不容易請到新外傭，家人也要重新適應與新外傭的相處等。「家長教育孩子的壓力很大，疫情下親子關係變差，甚至夫妻之間也多了爭拗。」她鼓勵家長學習「非暴力溝通」，去除溝通裏會造成傷害的成分，「表達自己的需要，而非只懂發怒」，讓雙方的真實心意相通。

記者︰翟秀娟

編輯：黎家榮

美術：陳超雄