傾聽孩子的心聲

一段在家學習的日子，應該多了跟父母溝通和玩樂，多了互相了解的機會。

某天，朋友見兒子對着中文故事書發呆，她責罵兩句，着他專心看完好寫份讀書報告給補習老師，誰知兒子忽然尖叫，繼而大哭起來……她才驚覺大事不妙。

她那刻必須做個聆聽者，讓兒子宣洩情緒，說出遏抑在內心深處的心底話。

原來一向中文成績不錯的兒子，心內是極不喜歡中文的。她不斷地跟兒子說「對不起」，不停地撫摸着兒子的背，好讓孩子平復心情。

當初是她覺得兒子有能力，才替他請了個中文補習老師，讓他可以多學一點。一切以為是為了兒子好，卻沒有了解兒子的感受。

當男孩能在中文上做到90分了，便覺得如此高質的孩子可別浪費而再要他補習時，何不先從另一角度看看孩子的需要？拿到90分便已足夠，若能把補習的時間和金錢讓兒子自選他喜歡的另類興趣去學習，結果自是會跟那刻不一樣。

她跟兒子抱頭痛哭，心內自責着當初是自己沒有放下自我滿足的追求。這是她反思和改變的開始。（二之一）

（本欄逢周三至五刊登）