讀國際學校 延續愉快學習

有傳統名校選擇，可以像表哥表姐般「贏在起跑綫」；有國際學校選擇，可以像在外國時般天天愉快學習，兩者各有優勢。在再三思量下，包括了「要思考先苦後甜」、「為孩子的前途着想」，然後是「表哥表姐像她這個年紀已懂加減數，能默寫的生字已不少」的游說，我們沒有被動搖，回港後，替女兒選擇了後者，讓她繼續愉快學習。

學校有次活動是到超級市場購物，同學們在店內自由選擇至少三件貨品，期間要學習比較同類產品的價錢或品質，以作最佳的選擇，要大至計算貨品的總值沒有超出預算才去付款……這些都在課室裏已曾有模擬學習，不只是學計算，還要有能力應付購物。

拿着食物和收據回來，還有交換物品價格猜估遊戲，統計最受歡迎貨品，把包裝紙貼在課室然後寫上名稱的識字學習……女兒每天玩完回來都說個不停。

見她天天從活動中學習，一時室內、一時室外，仍沒有要在白紙上計算，卻告訴我他們把買回來的東西開大食會，大家高興不已……在有趣的活動下，他們來到學習平均分配食物。

愉快學習從來都不是「只顧玩而不學習」，像學加減數時便是每人拿着家長給的二十元到超級市場去，並不如傳統學習般靠在書本上的文字和數題學習數學，是從生活中活學活用，並同時發展不同的能力，甚至識字的跨學科活動，一步步學，沒壓力，多好。

（四之四）