恩威並施的綜合體

夫妻在談起管教孩子之時，都會清楚自己在孩子心目中的形象究竟是怎樣。一個說「自己做奸」、另一個說「自己做忠」是很常見的，因為一個負責令孩子怕自己，便可以令孩子依從指示，另一個則跟孩子建立親密的關係，負責安排孩子的生活、安慰孩子的心靈，結果，很容易就形成一個傾向較嚴肅和嚴厲的，另一個則以較寬鬆和縱容的形象在孩子面前出現；一個是令孩子害怕和不喜歡親近的，另一個是孩子不怕又不聽說的。

朋友夫婦與兒子的關係正是如此。那天見過上司與兒子的親密關係，既能做兒子的好玩伴，又能令孩子認真地聽他的指導；既能與孩子恩愛親近，又能是個有威嚴的爸爸，令孩子尊重和欣賞，這種親子關係她感羨慕之餘，也要嘗試學習。

「我正在工作，請你耐心等候。」與「我正忙着，別吵。」假如這兩句是可以選擇的，孩子必定會選擇聽到的是前者，以這種方式跟孩子說話的上司，跟以另一種語氣和用詞跟兒子說話的朋友，二人孩子的感受不同，反應亦有別。她說兒子會向她發脾氣，發完脾氣後走開，會跟她冷戰；反觀上司合理和禮貌地向兒子提出要求，兒子便會乖巧地返回座位去邊自己玩樂邊等候爸爸。

父母首要對孩子不能過於嚴厲亦不能縱容，才可成為一個對孩子能恩威並施的綜合體，在不同的場合需要，在身體語言、用詞和語氣上都能跟孩子適當交流。可以有幽默的一面，亦可以有認真的時候，令孩子感覺安全、喜歡、欣賞和尊重，這其實不難，難在父母是否能看到自己應要改進的方面，難在何時可以放下某些自覺沒問題的問題去重新開始。

（四之四）