弄人為樂是聰明？

（續周三）表哥想到拿汽水樽來玩，跟兩個小表弟在公園裏玩拋接膠樽的玩意。表哥把兩個小表弟編成一組，然後把膠樽拋向他們，讓他們爭相接樽；好幾次2人碰在一起，膠樽落地。

雖是個膠樽，但樽子內有未飲用完的汽水，有一定的重量，兩個小表弟即使能接到，亦並不輕鬆，但對表哥來說就輕鬆多了。看似是公平的玩意，但難度卻並不平等；然而，大男孩的媽媽則在旁打氣，為大家拍照，還對我說︰「他有小聰明，常會自創新玩意。」

新玩意對小表弟來說並不輕鬆，且表哥還把樽子拋在他們面前遠些，這故意令他們接不着樽子，是要讓自己成為勝利者。眼見他只追求自己快樂，而不是與別人共樂，但他的媽媽仍然為他鼓掌。

我感到很不是味兒，便說︰「表哥可拋近表弟些，讓他們可以多些機會能接得着。」本着這只是遊戲，並不是比賽，應該共樂，而不是為爭輸贏而要令別人接不着為樂，我提點他。

誰知，他反而把樽子拋遠些，明顯在對我的話表達他並不會照做的自我，皆因他一向都只聽到父母和親友稱讚他「真聰明」、「好叻仔」、「好醒」，而我卻並非在稱讚他，他知道自己的「故意」被我看穿了。

只見如此下去終會出現樽子落地爆開、汽水四濺並濺中小表弟的一幕，在想再提出警示時，男孩的媽媽說︰「樽子破了你便沒汽水喝啦！」她所看見的跟我看的不一樣，我亦無話可說了。

（本欄逢周三、五刊登）