子女的理財觀念

「你會怎樣運用政府派發的那1萬元？」

家中18歲以上的孩子，快將收到政府的1萬元，父母此時可以問這個問題，聽聽孩子的想法，從而了解孩子的理財概念。

仍在求學的，跟已出來社會工作的，對金錢的需要和運用自有不同的概念。

假如聽到的是孩子理性、成熟甚至有正面概念的建設性想法，那麼，父母便是這背後的最大功臣，因為孩子的理財概念，大都是來自父母自幼的影響和提點、言教和身教而來。

有大學一年級生說會留着來讀大學，有四年級生說會留着，待遲些可以去旅行，陪媽媽到日本去時用；有說會請家人食飯，有說會用一半來自用，一半給爸爸媽媽，有說……這些年輕人，家中都不缺錢，他們都不缺零用錢，而他們的父母在理財的概念上，都沒有教出一個「那是我的錢，點解要給你」的孩子來。

「父母養育子女是責任，是應該的；孩子回饋父母，孝順父母是應該的……」朋友中教出這樣一個對長輩有禮，又熱心幫助別人的女兒來。

「當有收入，要把它分成需要使用的、儲蓄的、慈善用的……」友人乙教出了一個自幼便把部分利市錢用來助養兒童和助學的女兒。

有1萬元的開心錢，這樣的孩子自會用得其所；見孩子把錢用得開心，又有意思，父母自然開心又放心。

（本欄逢周一、三、五刊登）