圍圓圈看性格

在我的戲劇訓練裏，第一堂課，我很喜歡與學生玩一個遊戲，就是全體一齊圍一個圓圈。最初這個圓圈自然是慘不忍睹，絲毫沒有圓的感覺，問學生圓不圓，部分會說圓，也有部分說不是很圓。我要求學生再次調整，看看能否令不圓的圈變成一個真正的圓形，而不是呈波浪綫的不規則形狀。這時部分學生會輕微地移動自己的位置，但更大部分的學生則站在原地一動不動，結果不圓的圓形仍舊是不圓。

再問學生為何仍是沒法圍成圓圈？他們都沒有定案，或是發現不到癥結所在。

其實歸根究柢都是人性的自我，每個人都覺得自己站立的位置是最準確，是圓周的綫上，是不可取代的最佳位置，卻沒有人願意改變自己的位置去配合其他人，都希望其他人來配合自己，所以無論如何都沒法圍成一個真正的圓形。但當大家都放下「自己是最準確」的想法時，用為對方服務的心去調整自己所站立的位置，很快就有明顯改善，順暢的圓圈終能出現。

自我是好事，但群體活動時太過自我，只會變成壞事，沒辦法把目標完成。或許我們要擁抱犧牲小我完成大我的精神，才可以成其大事吧！

（本欄隔周二刊登）