過度活躍，不是放電就解決

眨眨眼，農曆新年已過逾月，復活節假期又將快到，不禁驚嘆時光荏苒。剛過的農曆新年假期，團拜時有不少親友拖兒帶女而來，有些小孩甚至是第一次相見。期間孩子活潑非常，氣氛鬧哄哄的，但我竟然有所「發現」。

我發現只有3、4歲的小Q說話有點口齒不清，有些字詞咬字有問題。於是我用食指指着自己的嘴巴跟他說話，又叫他望着我的嘴巴跟着我再說一次。他照做，但似乎仍未跟得上。

叫他看着我的嘴巴跟着說，是希望他學懂別人是怎樣運用嘴唇發音的，然後模仿一下以改善自己的問題……看來孩子需要接受語言訓練。其後我提示小Q的父親，幸好孩子的爸早知早覺，已安排了約見語言治療師。

這邊廂發現小Q有語言障礙，那邊廂又發現5歲的小文可能有過度活躍專注力不足症。小文很愛玩，精力充沛坐不定，有時連他的爸爸也無法勸阻和制止。於是一位甚富童真的男長輩帶着小文玩，玩得興高采烈的，然後長輩滔滔不絕︰「這些活潑的小朋友最重要是讓他們放電，放電是最佳的治療方法！」聞言，我笑︰「真係咁簡單？」

過度活躍專注力不足的孩子是腦部前額葉缺乏某些傳遞物質，因而影響了執行功能，多表現為專注力不足、過度活躍、行為衝動，因此而容易導致學習、社交等出現困難。帶氧運動的確有助強化專注力不足孩子腦神經的聯繫，令其減少行為徵狀；玩耍時的歡樂，亦能改善孩子的情緒。

不過，據專家說，治療過度活躍症孩子並非單靠放電就可，有部分人需要接受藥物和行為治療；父母亦需要學習有效管教孩子的方法，讓孩子能聚焦學習和有序學習，同時亦要學懂如何紓解個人與孩子的壓力。

過度活躍專注力不足症的治療黃金期是8歲前，看來小文還可以「急起直追」，首要當然是尋求專業人士的幫忙協助做診斷。

（本欄逢周五刊登）