快樂「球」學 用氣球扭出未來

2015年成立的社企YM Ballon透過針對有特殊學習需要的中學生，設計快樂「球」學入校課程，培養小朋友專注、社交能力。

恒生YMCA快樂「球」學是由氣球興趣支援SEN學生的學校計劃，由社企YM Ballon旗下一班包括聽障、SEN人士及健聽人士氣球設計師擔任課程導師，以扭氣球成為另類教育平台，讓中學生感受到自己是有能力的，協助他們建立自信心和改善專注力。

學習溝通和協調

23歲導師涂家俊有學習障礙和專注力不足，因着迷氣球藝術，現把興趣變成工作，助中學生明白一分耕耘一分收穫。家俊中四時參與學校興趣班接觸扭波，繼而羨慕導師功力，很想進深研究，後來加入YM Ballon成為全職設計師。他解釋扭氣球不簡單，需要手眼協調及手腦並用，要求韌力，而一般要到中學，夠手力才可駕馭到複雜的打結技巧。

家俊是全職設計師，在教學過程中也很有滿足感，證明行行出狀元。「其實我一直沒有因SEN而擔心，以前讀書成績不好，會有不開心，但一陣子便克服過去，慢慢明白SEN只是我一部分，是類似小小的傷風，又不是大病……其實扭波跟人生相似，要扭一件東西是可以有很多方法，有同學能跳出我教的方法，也扭到同樣效果，只要他們的方法行得通便可以，課堂上不會有評估，但我覺得學生可以吸收到很多很多道理！」

撰文︰胡麗珊

編輯︰余運慶

美術︰梁政敏

部分圖片︰受訪者提供