未夠秤的神偷

坐在我眼前的俊仔，今年七歲，卻因常常說謊和偷竊而被轉介來見我。他的說話動作多多，但每次提示他安靜坐好，他都能乖乖配合，實在很難想像他是一個「神偷」！俊仔不但偷走爸爸的鑰匙，就連同學的零食、老師的文具和街上信手拈來的書冊都一一收藏，然而他從不承認。細問他爸爸，才知道俊仔的媽媽於一年前突然離家出走，自此下落不明，俊仔的行為問題幾乎同時出現。爸爸這一年都沒再與俊仔提起過他的媽媽，並以懲罰和威嚇遺棄他去試圖制止其行為，但並不奏效。

若依附理論來理解小孩說謊和偷竊的行為，當孩子有情感需要但未能被滿足，又或感到無法控制發生在自己身上的事情時，便有可能透過說謊來控制事情，或以偷竊填補被忽略的情感需要。觀乎俊仔的經歷，不難聯想到他說謊和偷竊的行為，其實與媽媽的離開、爸爸沒有正視他的情感需要有關。

經過多次輔導後，爸爸認同威嚇遺棄俊仔令他更缺乏安全感，他害怕要離開爸爸。俊仔年紀雖小，卻要經歷媽媽的離去，爸爸廻避不談只會令他滿腹疑問，或抱不切實際的期望，等待媽媽回來。於是爸爸在我的引導下，主動與俊仔談起媽媽的離家出走，並明確表示自己會一直照顧俊仔，好讓他知道不會被遺棄及肯定媽媽的離開。爸爸學習回應兒子的情感需要，俊仔的行為問題也隨之逐漸減少了！

（本欄逢周三刊登）