金魚在日本不同的祭典中很常見，小朋友用紙網網走金魚，更有生生不息的用意。日本孩子愛畫魚，早前日本立體金魚國際大師深堀隆介在港舉行了大型金魚展覽，並教香港小朋友即席畫立體金魚。
深堀隆介的魚仿真度高，金魚畫在不同器皿中，有的畫在清酒杯內、有的在魚網內，甚至膠袋中，全都有不同姿態。因為喜歡金魚，他會利用金魚的所有細節去創作，故現場會見到有一幅大型魚鱗畫、木雕魚等，也有打開抽屜才出現的金魚群。「我創作的靈感有時很隨意，如見到一件東西，打開後我腦內便會出現金魚在當中嬉戲，故有時不一定需要畫草圖。」
用畫筆繁殖
他謂自己在日本也教過孩子畫金魚，但他不想規限小朋友創作。「我自己的創作都是非現實的，全是不存在的魚，但很多人見到總以為是真實品種，其實我是用畫筆去為金魚繁殖。畫魚時我當牠們是好朋友，因此能畫得仔細。」
藝術家很喜歡指導小朋友，他先給學生觀察iPad上的金魚游弋美態，刺激小朋友想像，再教他們把平面金魚畫在立體風鈴上的技巧，同時鼓勵小朋友多觀察身邊環境。「最美的東西就在身邊！」他謂自己之前是從事以樹脂製作大型場景的設計工作，2000年時因對工作失去信心而陷入低谷，感到前路茫茫之際，忽然看到家中飼養了七年的金魚，感到牠們在鼓舞自己，故啟發了他自創3D層疊技法。他解釋先在創作容器內倒入一層層的透明樹脂，倒完一層並要等一、兩天乾透，才可畫第二層。「中間不可讓灰塵進入，並要逐層畫上金魚的細節，那是一種三文治式技法，將金魚的細節層層疊疊呈現出來……」
風鈴內作畫
現場跟他畫金魚的八歲小學生曾喜程，這次已是第三次做關於金魚的作品。小妮子謂老師先給他們觀察真的魚怎樣游泳，想像心中的金魚是怎樣的顏色和圖案，並鼓勵她自由創作自己的魚。「很有趣！因在玻璃風鈴內畫畫，之前未試過，隔住畫便不會弄污手。我最好奇老師怎樣用樹脂做到水中的光影和漣漪，但他說這是秘密。」
家長曾太謂金魚神奇在由高處看下去以為是平面，但卻是立體。「最好奇是他怎樣用樹脂作畫紙，在透明中作出層層疊疊效果，他要畫到或高或低，有多層次的視覺效果，故要依金魚的不同泳姿，分成不同的層次來繪製，故繪製步驟非常煩瑣，一定要很有耐性。他的作品看起來就如同活生生的金魚一般，相當不可思議，很佩服藝術家創作金魚的熱情。」
欣賞作品學耐性
Caterpillar Kingdom Arts Gallery畫室今次有20多位小朋友參與工作坊，其創辦人陳淑賢謂雖然日本老師不懂中文，但用肢體語言已可跟孩子溝通，教他們溝色技巧，而且非常尊重小朋友創作。「單是欣賞作品也能教學生學到耐性，每一幅都非常仔細和像真。一般小學生都是畫大眼金魚，並多數畫在紙上，而今次不但要把平面變成立體，並要伸手入球內畫，考驗小朋友手仔的定力。當中最難畫是魚鱗、魚鰭和魚尾，因為紋理太細緻，在球體上很難呈現。若家中沒有風鈴，小朋友也可嘗試畫在木頭或大玻璃杯上。」
撰文︰胡麗珊
攝影︰黃建輝、受訪者提供
編輯：余敏
設計：梁政敏