《書法，其實並不只是書法》

學生年代，其中一項討厭做的功課是「書法」。毛筆，是一種過時的書寫工具；臨摹，是一項無聊的玩意。中小學時期，總不明白為何要浪費時間在書法上。

直至上星期擔任一項即場完成的現代書法展司儀，才猛然發現自己以前是多麼的無知。當天本地著名書法家陳子慧老師，於商場在兩幅巨型宣紙上表演筆功。接受此項任務時，帶有偏見的我，心想類似的表演，在電視慈善節目中已看過，只是用一把地拖似的巨型毛筆拖兩拖即成，肯定是商場的噱頭。

但當我細心閱讀司儀稿件時，發現這個壯舉殊不簡單。首先，陳老師並不止用五呎高毛筆寫中文字，更會用希伯來文、阿拉伯文及英文寫出「愛與和平」。他認為，世界很多紛爭，源於不同種族的人堅持以自己的角度看事件，而不願意站在別人的角度分析，因此產生矛盾，而這種矛盾體現在各地文字的書寫方向。拉丁文、意大利文，跟英文一樣，是由左至右寫。但原來希伯來文、阿拉伯文是相反，由右至左寫。中文則最特別，上至下、左至右，右至左皆可。

另外，陳老師把我本來唾棄的毛筆昇華，因為他不止利用這支很多人認為過時又不方便的書寫工具寫中文字，更寫出多國不同文字，推展成為世界性藝術媒介。所以，他認為中國書法不再只是屬於中國，而是屬於所有人類，很有見地的解讀及推廣。

很多人都認為，藝術品是一種抽象、不切實際及「堅離地」的物體。誠言，對於藝術，我也只是「識條鐵」，因此我曾經很抽離，甚至抗拒欣賞藝術。但想深層，其實每位藝術家的出發點都是導人向善，都是很貼地宣揚普世價值。從今次工作中領略到，書法可以推動我們多角度看事物，聆聽別人的觀點，達至大度大愛。面對紛爭不斷的社會，我想我們身處的地方，看來正需要多多學習書法。

（本欄逢周一刊登）