新冠肺炎︱疫下加劇升小壓力 近6成家長為子女報「銜接課程」補底 

疫情下全港學生的校園生活停擺近2年，對今年小一的學生衝擊尤其大。教大最新調查發現，受訪的825名「升小一生」家長中，有92.8%人坦言協助子女升讀小一時感到壓力，53.5%人感到子女對升小一焦慮，有24.5%家長認為子女對升小準備「完全不足」；逾59%人因而有報讀「銜接小一興趣班」，當中16.6%人更報讀2個課程，冀讓子女在模擬課室環境中，學會「執書包」、「抄手冊」、「學舉手」、「練坐姿」等技巧。 

家長亦反映，教養壓力主要來自3大問題：

教大指，過去幼稚園生在升小一時，常因不懂得學校規矩和表達，而出現「不敢去廁所致瀨尿」、「小息不敢飲食致飢餓難當」等情況，而疫下因防疫宣傳等原因，部分家長亦常叮嚀子女外出時要「食少啲」，相信9月恢復實體面授課時，相關問題會加劇，建議家長應教子女學會如何保持衞生，而非不飲不食。 

另因幼稚園生幾乎習慣「ZOOM上課」，新學年時或更難適應課堂秩序。教大促老師應多耐心留意學生狀況，調整教學期望，要花更多時間讓他們適應；幼稚園母校老師亦可提醒學生，如有困難可隨時求助，增加他們安全感。且因部分學生缺乏社交生活，不懂與人相處技巧和缺乏同理心，並通過欺凌解決問題。教大建議家長，應在9月前多在家演習升小學情況，助子女適應新生活。 

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撰文：脫芷晴
責任編輯：蔡少紋