博士設計60款遊戲 提升孩子專注力

遊戲是教育和溝通的媒介，「遊戲無限」執行總監卓王詠詩博士和宗教教育博士鍾樹森牧師，因各自在不少訓練環節中放入遊戲，故合作搜集精選遊戲集結成《隨身遊戲》，望給家長、社工、老師參考。

新書《隨身遊戲》共有60款遊戲，卓王詠詩博士舉例，其中一款叫「烏龜捉烏鴉」的遊戲，考驗聆聽專注力，參加者會分類成一邊是「烏龜」、另一邊是「烏鴉」組，請大家伸出右手如握手般，但跟對方維持一吋左右的距離。當主持人說出「烏龜捉烏鴉」的時候，烏龜那方就要握着烏鴉那方的手，反之叫「烏鴉捉烏龜」的時候，烏鴉那方就要握着烏龜那方的手。

她謂「烏龜」與「烏鴉」可以變成「動物」與「植物」、「陸上動物」與「水中動物」等。「參加者要留意主持人叫出屬於某分類的東西，去決定行動，例如主持人叫出鯨魚的話，水中動物那邊就要捉陸上動物了。」她謂玩了「烏龜捉烏鴉」20多年，由最初只玩基本版，到後來加上不同變化，發現這個遊戲多變又實用。「在好些講座或活動中，可按題目的需要而安排口令，方便參加者準備進入學習的狀態。」

反思價值觀

鍾樹森牧師多年來一直寓遊戲於道德、情意與聖經教學，亦常作遊戲訓練與教育。他謂有一個叫「隨便坐、隨便猜」的遊戲規則很簡單，開始時大家自由坐在地上，並找旁邊的人猜拳，勝者就可站起身來自由行動，尋找另一站立者猜拳；猜輸的人就要原地坐下。「到活動中段，大家會反省站起身的雖是勝出者，但他們猜贏了竟然如同被罰站立，長期下去也會很累！那到底站立的比坐下的是否更好？這是一個鼓勵大家反省勝負的好遊戲。」

分享遊戲贏獎品

《隨身遊戲》現可於各大書局有售，有興趣設計隨身遊戲的讀者，亦可把設計傳至info@dr-play.com.hk，機構會選出兩個出色遊戲，得獎者可獲贈《隨身遊戲》一書，截止日期：8月10日。

撰文︰胡麗珊

圖片︰由受訪者提供

編輯︰余運慶

美術︰梁政敏