中二學生用STEAM設計 活化中環地標

香港舊市集買少見少，德望學校（中學部）的中二學生，早前於中環中心舉行「ENLIVENING活化設計展覽」，以不同裝置、模型、海報、手機應用程式等方式，向公眾展示其天馬行空的想法，表達她們對中環街市、嘉咸市集及永和雜貨店的研究。

今次研習計劃得到市區重建局的支持進行，同學們曾跟隨市建局職員到中環街市、嘉咸市集及卑利街實地考察，了解該區的特色，市建局亦借出中環中心H6 CONET作為展覽場地。

將課程與現實掛鈎

專題研習老師關樂生說，作品以愛心、希望、喜悅和感恩（Love、Hope、Joy & Thanksgiving）4大元素為主題，同學們先在上學期進行實地考察及訪談，了解區內居民的需要，根據研究結果設計出中環街坊所需要的設施，各組並自行選擇不同方式，包括模型、互動裝置、海報和手機應用程式，並糅合了同學在專題研習、地理、電腦、視覺藝術、STEAM等不同科目所學到的知識與技能。

一提起STEM教育，往往讓人想起科技和發明，傾向電腦編程等層面，但關老師強調，學校在推行STEAM教育的特別地方，是一直結合社會研究和人文科，例如兩年前學生曾研究及製作針對不同人士需要的飛機艙、餐飲和椅子設計，期間情商了飛機公司讓她們考察。「這也是我們課程的大方向，希望可以與現實世界需要掛鈎，令學生感到真實。」

細味文化與人情味

他同時解釋德望的STEAM課程也是循序漸進。「在中一初嘗STEM的不同元素，並把藝術融入設計，中二在科學增潤課程及專題研習科中滲入相關元素，着重動手實踐設計思維。」

老師指出，因中環街市是三級歷史建築，故他們因應展館文化，製作仿製外牆放在展區入口，讓遊人感受歷史建築的現代風格。「當大家欣賞完展覽之後，可以即時實地探索中環街市、嘉咸市集及永和號，感受時代的變遷，同時細味一直傳承至今的本地文化與人情味。」

培養解難能力

現場30件模型兼具美感和實用，其中由鄧思珩、何柏妍、謝穎甜、羅琬晴和楊芷晴設計的「嘉咸街市場」模型，是針對考察市集不方便長者上斜坡，而構思的運輸帶系統模型，要經過一連串的測試及改善才成功運作。

琬晴和思珩同學謂一開始模型是使用木條、玩具坦克的步行帶和摩打組裝成簡單結構，其後發現這結構不夠穩定，後來改用LEGO組裝。「希望透過製作嘉咸街市場的模型，生動地反映出本地露天街市的環境。這次研習不但加深我們對中環的認識，也發掘出市民每日面對的問題。」

撰文︰胡麗珊

攝影︰湯炳強、受訪者提供

編輯︰余運慶

美術︰梁政敏