日前，英國Londonderry Primary School於Facebook發布短片，片中可見一名「打招呼隊長」與同班的所有同學打招呼，同學們可選擇以「擁抱」、「拳頭撞拳頭」及「拍掌」的方式與隊長打招呼。而在香港，有部分家長為了教育子女要有禮貌，會強迫，甚至命令孩子跟別人打招呼，有註冊輔導心理學家表示，若強迫小朋友打招呼，會使他們感到不由自主，這或會削弱了他們表達自己的意欲。他亦建議家長可跟子女做角色扮演，並鼓勵小朋友多加實踐。
與子女角色扮演學打招呼
香港心理學會註冊輔導心理學家及英國心理學會特許心理學家鄧軍樂表示，想小朋友學懂打招呼是一個長期作戰，不能當下就要小朋友實行，他建議家長平時可跟子女做角色扮演，並鼓勵小朋友在生活中實踐，「家長可以先講故事創造情景，然後與子女做角色扮演，先由家長示範打招呼的方法，再由小朋友模仿家長打招呼。小朋友完成後，家長可以先稱讚子女，然後再給一些鼓勵性建議並鼓勵小朋友於生活中實踐。」
言教不如身教
所謂「言教不如身教」，在實際打招呼時，家長應先以身作則，「見面前，家長要讓小朋友有心理準備，並指引他們見到別人時要如何打招呼；到正式見面時，家長要先以身作則，然後讓小朋友實踐，但切記不要批評，應給予他們鼓勵和讚賞，亦可解釋值得讚賞之處，要給予他們肯定。」
強迫小朋友會造成傷害
鄧軍樂提醒，強迫小朋友、甚至用攻擊或激將法，可能會增加他們的羞耻感，亦會使他們不敢表達自己，「強迫小朋友會令他們感到不被尊重。特別是這些有身體接觸的行為，若小朋友一直逆來順受，會令他們覺得自己不能主導自己的身體，誤以為所有事都要跟從大人的指示，長此下去或會令他們失去了表達自己的動力，只會盲從。若果萬一遇到不懷好意的大人，更不懂如何拒絕而受傷害。」他補充，某部分青少年和成人不願意跟別人溝通，某程度上是年幼時被人打壓而造成。
尊重是大原則
不同的小朋友有不同的教法，但有一個大原則是「尊重」，「若小朋友不跟從家長指引時，可先表示尊重，並嘗試了解不想打招呼的原因。若小朋友本身較內向，可先由最簡單的微笑或揮手做起，再給予鼓勵。」他補充，家長可逐步提高要求，但要記得需視乎小朋友意願。
教導打招呼的原則
1. 尊重小朋友意願 不強行令他們服從去滿足大人要求
2. 多獎賞不公開指責 不激將
3. 技巧及心理準備