《英國補習 | 考試隨著時代進化》

公開考試似乎已經成為了一個學生成長不可或缺的部分。英國的考試起源於1858年2月11日，劍橋和牛津大學因應當時中學的請求，設計了英國史上第一份公開考試試卷，在英國8個不同地區考核當地學生的學術水平。當時的考官需要由劍橋出發，帶著鎖在盒子內的試卷到不同試場監考，而考試在連續6-7日舉行，早晚均設有不同科目的考試，對考生來說相當吃力。直到1951年，英國改革了公開考試制度，將考試分為O level/GCSE（會考）和A level（高考），逐漸成為入大學的標準。

有趣的是，儘管當時設計考試的原意不是希望學生死背知識，但初代的考試主要是考核學生能否將歷史、地理、科學、聖經等科目的知識牢牢記住，例如1858年考試的其中一條考題問到「耶穌在曠野中受到哪三個試探呢？」就是一個很好的例子。有見及此，考試委員會在往後的考試中加添不同的元素，希望考核學生的分析和應用知識的能力而非記憶力。

在這兩個月公開試季節，我們導師團隊如火正如荼地幫助學生應付公開試的時候，筆者不禁反思我們既然身處在21世紀人工智能的世代，Chat GPT更已是家常戶曉的話題，現在的學習和考試制度是否能追得上時代的進步？

讓筆者引用被公認為全世界其中一個最難的考試—倫敦的士牌考試 The Knowledge去闡述。它是在1865年創立的，司機必需要背熟倫敦超過25000條街道的名稱和超過10000個著名景點，並經過一列系的面試才能通過。一般人會需要大約4年的時間才能通過評該，這亦是為何倫敦的士司機如此專業的原因。但隨著Google Map的面世，大部份人都會疑惑：「為何還需要花4年的時間去背地圖上的街道呢？」，而事實上在21/22年報考的人數比起10年前已經大跌95%。雖然The Knowledge擁有超過150年歷史，但隨著時代科技的進步亦難免面臨被淘汰，反觀傳統的GCSE和A level考試又應該怎樣改變去迎合時代的需要呢？

作者：Joshua Wu (Reagent Academy UK創辦人)

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