為教育，我要站出來！

教育不僅是一份職業，從事教育的必須有使命感、有承擔。我要站出來，就是不忍心看見香港的教育迷失了方向！

教育是整個社會的縮影。近年香港社會愈來愈政治化，這是任何人都可以感受到的事實。如今小學生也會聯署，中學生學會包圍學校，社運文化被帶進校園，令老師面對不少挑戰。就連為教育儲備數據、一個不記名的TSA測試，也因為遇上區議會選舉而被政治化，再加上某個教育團體摻和，以罷課示威相逼，令這個意義重要的測試，只有20間學校願意開名參與，可見其壓力之大。教育界已被逼至牆角。

我有信心社會的狂飈疾馳早晚會成為過去，歷史發展要放眼量；教育工作者在急風苦雨中更應砥礪意志，抱持初心，守好教育這道門！而為教育志業把關，教育局要制定長遠的教育政策。「緩兵之計」、修修補補並不是建構頂層設計的態度。

20多年來，我一直都在教育前綫！老師與我是並肩工作的朋友，家長是我的夥伴，而像白紙般、潛能無限的學生，更是我堅守崗位的動力。為了替教育把關，我決定站出來。

深知站出來要面對許多的無常，不能單槍匹馬，必須尋求多方的幫助。但是，一如《天地一沙鷗》內那隻海鷗，敢於飛向未知的新天地。努力學習新的「遊戲規則」，為「信念」而戰，不能沒有大家的支持！（本欄逢周四刊登）