彈琴與人生

六、七十年代的小朋友學習樂器不算十分普遍，但現在不懂得一、兩種樂器的小朋友才是少數。雖然沒有正式的統計，但身邊朋友的孩子選擇學鋼琴的佔多。

大家都說學點音樂能陶冶性情，必是好事。但現在的小朋友家課多，再加上其他補習班及課外活動，能認真去學音樂，而且每次上課後都在家裏反覆練習的，可能僅佔極少數。

我最近在新加坡與多年未見的朋友會面，從前他年紀小小的女兒，現在已是十幾歲亭亭玉立的少女。她從小就開始學鋼琴，最高等別的皇家音樂學院考試全都考過了。大概在十年前，她開始跟一位來自北京中央音樂學院的鋼琴老教授學習，對鋼琴與音樂有更深刻的體會。

每個周末，朋友風雨不改的帶女兒去上鋼琴課，他坐在課堂上，自己也成了另外一個學生。當然，他在那裏學的不是彈琴的技巧，而是做人的修養及道理。

老師在教授彈琴技巧時，也透過音樂與作曲家的思想，把人生中的悲歡離合、人性的真善美、生命的光輝成就，教導學生欣賞。朋友就努力做筆記，多年下來，幾本厚厚的筆記本，就成了他的做人札記。他和女兒相得益彰。