小三BCA試題曝光 考生︰比校內練習簡單

小三全港性系統評估（TSA）「改良版」基本能力評估（BCA），昨起一連兩天開考視聽及說話評估，考評局亦首次公開部分試卷內容，題目圍繞家庭、校園等。有考生指，內容比校內練習簡單。

小三BCA昨天及今天會先進行中、英文科說話及中文科視聽評估，6月再舉行中英數三科紙筆評估，超過500間學校參與，當局會在每間學校隨機抽取12或24人參與說話及視聽評估，而紙筆評估則是所有小三學生都要參加。

交談題材圍繞家庭校園

各界最關注的是評估內容，考評局昨分別上載中、英文科說話試卷到網頁。中文說話評估設3張分卷，每張分卷設看圖說故事及小組交談兩部分，被抽中的學生只須應考其中一部分。在看圖說故事部分，試卷4組故事，每組故事有4幅圖案，如第1組故事描述松鼠有積榖防饑習慣，但兔子、小狗及猴子則沒有，結果後3者因遇山火而缺糧，最後松鼠卻把藏起來的果仁與牠們分享，考生需在3分鐘內看完，並在1分鐘內說出一個完整故事。

至於小組交談部分，以評估學生的溝通能力，三人一組，需在2分鐘內圍繞家庭、校園、童話故事和想像題材分享己見，如在學校的開心事、學校旅行日、和家人的快樂時光等。而中文科視聽評估，因與今天舉行的部分題目類近，當局今天才上載試題。

校長︰評估非洪水猛獸

被抽中應考中文科視聽評估的聖公會聖雅各小學小三張同學和柯同學，二人均指應考前感緊張，但事後認為較校內評估簡單。反對TSA或BCA的家長聯盟發言人張艷璿認為，題目不難，小三生「不會不懂答」，因與平日練習形式類近，關鍵在於能否達到考評局的評分標準。曾為TSA檢討委員會成員的聖公會聖雅各小學校長張勇邦指，評估非「洪水猛獸」，對回饋教學有一定幫助，但認為毋須每年評估。

調查:復活節假 學生仍要操練

香港婦聯社會政策研究委員會於4月訪問了547名港人，78％人為家長，當中小三家長有16％，結果發現，68％受訪家長指，子女在復活節假期操練BCA 1至7天以上不等，其餘受訪家長指不用操練。婦聯認為，學校對應對BCA方法有別，證明教育局對各校操練BCA情況監管不力。

調查又問及受訪者對BCA的了解程度，在1至10分評分中，1代表非常不了解，10代表非常了解，23％受訪者選擇1分，整體了解度只有平4.4分不及格水平。婦聯指，由此可見大部分人對於BCA沒有足夠的認識及了解。