可有想過：生果的發泡膠網、垃圾膠袋、廁紙筒加起來可以造成一盤幾可亂真的壽司盤？兒童節目《Think Big天地》的創意手工導師Agnes最近出了一本書，紀錄了她多年來利用廢物設計而成的手工藝品。她相信，啟發孩子的創造力，應該從生活入手，隨手拈來都能成新創意，孩子就相信自己有無限的可能。
將保護生果用的白色發泡膠網當米飯、黃色的發泡膠網則當玉子，然後垃圾膠袋剪成小塊當紫菜，包起來就成為栩栩如生的玉子壽司了。紅色的發泡膠網則可作吞拿魚，再用「紫菜」包起來就是吞拿魚軍艦壽司。六歲就讀一年級的袁銘禧，拿起自製的「壽司」流露得意的神色。
「我最喜歡的就是貝殼花了。」袁銘禧說。那是用三顆細小的貝殼作花瓣，以綠色的鐵綫作莖，花盆則是香檳或紅酒的水松木塞。貝殼塗上色彩後，便成了家中的小擺設。
創意源於生活
「我認為創意應該生活化，所有材料都應該是唾手可得的，造成手工藝品後孩子就會對廢物有不同的看法。」手工導師Agnes說。為了培養創意觸覺，她不會局限材料，倒要他們先思考用甚麼廢物：甚麼與紫菜相似？甚麼像白米飯等。在她的教室內，她特意用大箱收集起不同的物料，例如包裝紙、飲管、廁紙筒等，讓孩子配對合適的材料。壽司嘛！紫菜部分孩子想到用黑色的垃圾膠袋，因為無論顏色和質感都與壽司紫菜相似；白米飯呢？看到網狀的發泡網像白米飯粒，就這樣造出壽司來。
發掘事物多面
隨手拈來的生活廢物可以成為創作的物料，孩子就有觀察身邊事物的動力，亦會作多角度思考，「看到廁紙筒，他們不會再想到只是廁紙，而是壓平後可以用來繪畫；不同顏色的塑膠瓶蓋可作花蕊，色彩繽紛。」Agnes說。
物料多了不同的用途，孩子便變得有創意，Agnes相信由此鍛練出來的靈活腦筋可以用於其他方面的學習。「搜集物料也是一種溝通過程，每人找一個瓶蓋，可以討論可以交換使用，當中互相指點，有說有笑。」孩子的思考，就在廢物交換之間無限延伸。
搜集廢料變親子活動
Agnes這次把廢物利用的手工藝品結集成書，內裏有步驟介紹如何製作。她在電視台節目《Think Big天地》教授創意手工，感受到孩子因廢物變成美輪美奐又實用的手工創作而雀躍。他們看到日常的用品能變成自己的創作，感到莫大的能力感，這種能力讓他們有信心面對困難，思考如何一步步解決問題。她學生的父母，有些更會搜集廢料給她。孩子與父母一起搜集，過程中一起發掘物件的相同與不同，是一個很好的啟發過程。
撰文：馮淑嫻(lydia.shfung@gmail.com)
攝影：林良明
編輯：余敏
設計：梁政敏